中国无神论学会2003年学术年会会场（摄影：王鹏）
任继愈理事长、何祚庥院士在大会主席台（王鹏摄）
11月28至29日，中国无神论学会2003年学术年会在北京空军招待所召开。中国无神论学会理事长任继愈、中国科学院院士何祚庥、国家宗教局培训中心主任安保枝、中国社科院科研局副局长吴尚民和宗教所党委书记曹中建、副所长张新鹰及郭正谊、杜继文、李申等百余名专家学者参加了会议。
年会就无神论研究和无神论教育等问题进行了学术交流，会议认为，深入进行马克思主义唯物论、无神论和科学精神的教育是一项十分重要的基础性工作，需要各级政府和党的组织切实加强科普工作，力戒空泛，努力探索为群众喜闻乐见和宜于接受的方式来开展工作。
与会同志指出，全面建设小康社会必须要有强大的精神支柱，而这个精神支柱的基点，就是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。马克思主义唯物论、无神论和科学精神，与唯心论、有神论和反科学、伪科学的斗争，将是一个长期和复杂的过程。这就给理论工作者和教育工作者提出了新要求。特别是要加强对青少年的无神论教育，要把青少年无神论教育看作是素质教育的灵魂。
与会专家和教育工作者就无神论教育进课堂、进课本等问题进行了深入的探讨。
[资料] 历次无神论学会年会
中国无神论学会2000年学术年会
时间：2000年11月1-2日。
地点：北京。
概况：专家学者以及学会会员共70多人参加了会议。中国无神论学会理事长任继愈在会上做了题为《弘扬科学精神，提高民族素质》的工作报告。
任继愈教授在报告中总结了四年来学会的全面工作，指出几年来学会重建了组织，实现了社会科学界与自然科学界的联合；针对新的有神论思想和伪科学、封建迷信流行的特征，特别是“法轮功”的歪理邪说，组织会员进行理论上的研究与分析，并给予了有力的批驳；创办了《科学与无神论》杂志，编写了《无神论教程》，对广大群众及青少年起到了很好的宣传教育作用。
报告分析了人们关心的两个话题。一个是特异功能到底存在不存在；另一个是科学的发展是否造成了人类生存环境破坏和道德滑坡。
任教授指出：古今中外的实践已证明，特异功能不存在，所有的特异功能现象，没有一例能够经得起严格的科学检验，只不过是历史上巫术的翻版而已，鼓吹它的人无非想假借幻想或超自然的力量，让别人崇拜他而自封为神。宣扬特异功能必然导致以活人崇拜为特点的新的有神论，而正是活人崇拜为“法轮功”之类邪教的衍生提供了可乘之机。
在如何看待科学的问题上，任教授提出：由于种种复杂的原因，人们产生了对科学的一系列似是而非的偏见，甚至对科学产生怀疑。其实，环境污染、生态破坏、核军备竞赛等事件并非科学技术的责任，而是从事工业或工程的人的责任。应该加强的是人的道德素养，提高人的思想境界，按科学规律办事。生态问题是人类生存的自然环境问题。在这个问题上科学同样也是人类的最忠实的朋友，它的指导作用远比迷信神灵更可靠。
报告指出：无神论者当前的主要任务，是坚持对伪科学、新的有神论进行持续的批判与揭露，提高人们的科学知识水平、道德境界，建立起科学的世界观、人生观和价值观。学会要把弘扬科学精神作为无神论研究和宣传的中心目标，继续加强自然科学与社会科学的联盟，加强对青少年教育和宣传的力度，办好《科学与无神论》杂志，注意伪科学、新有神论的发展动向，研究新的理论问题，做出科学的解答。
此次大会是中国无神论学会自1996年以来召开的第一次会员代表大会，这对于我国弘扬科学精神，推动科学无神论的宣传，提高民族的思想素质，反对封建迷信、伪科学和新的有神论，有着十分重要的意义。
中国无神论学会2001年学术年会
时间：2001年11月24-25日。
地点：北京。
概况：年会主题是“科学无神论与青少年素质教育”。与会者就当前鬼神迷信、伪科学、新有神论及邪教的流毒在青少年中蔓延的状况、趋势、危害，青少年素质教育的基础和核心，科学无神论世界观在青少年素质教育中的地位和作用，如何对青少年进行科学无神论世界观教育等问题，进行了深入的讨论，取得了广泛的共识。与会专家和教师所揭露的大量事实令人触目惊心。严峻的现实和沉重的历史责任感激励着来自全国各地的中国无神论学会会员和教育工作者，大家一致呼吁：应该把科学世界观的培养作为青少年素质教育的基础来抓，当前尤其要重视对青少年进行科学无神论教育，会议认为，科学无神论是科学世界观的重要支点。